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【子供向けプログラミング講座】 授業の様子 2016.06.27~07.11

教育用プログラミング言語「スクラッチ」で,シューティングゲーム作りに挑戦している生徒さん。

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自力で書籍を読み解き,どんどん作品をつくっていきます。

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上手くいかない場合は,「どこがおかしいのかな?」「どうすれば良いかな?」と原因分析や対策立案を行います。

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「この部分はやっぱり理解できていないな」「もう一回復習しよう」など,生徒さんご自身で振り返り,対策を立てる習慣が付いてきており,本当に素晴らしいです。

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プログラミング技術・知識だけでなく,プログラミングを通じて,勉強の仕方や問題解決の方法を学んでいただければ幸いです。