おたまじゃくしからカエルに成長するモデルづくり。 おたまじゃくしから，まずは後ろ足が生えます。 歩いて動き回るよう，プログラミングしてみます。 www.youtube.com 次に前足を付けて，ジャンプさせてみます。カエルの成体づくりです。 「どのブロックを…

プログラミンの発展問題に挑戦する生徒さん。 限られた画面上で，キャラクターがどんどん動いていくようなアニメーションを作るにはどうすれば良いか，解決策を練ります。 見事，解決策は自力で見つけることができたので，次はプログラミングしていくフェー…

真剣な表情で，プログラミンに取り組む生徒さん。 「ボスが倒された後に，裏ボスを出すには，どうすれば良いんだろう？」――色々な条件や順序を考慮して，プログラミングしていきます。 学んだことは，積極的に活用していきます。「この作品に，こういう仕組…

まずは水位を制御できる水門づくりから。 www.youtube.com さらに，教材＋αの追加調査を実施しました。サウンドセンサーやモーションセンサーを使用し，水位上昇や音に反応して，開いたり閉じたりする水門をつくりました。 www.youtube.com www.youtube.com …