2016-06-01から1ヶ月間の記事一覧

【ロボットづくり講座】授業の様子 2016.06.17

今回講座にご参加くださった生徒さんのチャレンジを紹介します。 物を引っ張ることのできるプルロボットに,モーションセンサーが付けられています。「物に近づいたら止まる」機能を追加しようという試みです。 しかも,センサーの向きを簡単に変えられるよ…

【子供向けプログラミング講座】授業の様子 2016.06.16

各々のプログラミング課題や,オリジナル作品づくりに取り組む生徒さんたち。 分からないところは,互いに教え合います。 「なんで上手くいかないんだろう?」「ここを変えてみたらどうかな?」と知恵を絞ります。 自分でつくったオリジナル作品も進んで発表…

【ロボットづくり講座】授業の様子 2016.06.13

2台のロボットを繋げて動かすプロジェクトに挑戦! ご兄弟で力を合わせて取り組みます。 お兄ちゃんが間違いに気づき,修正してくれました。 2台のロボットを動かせるよう,プログラミングしていきます。 www.youtube.com 2台のロボットが,時計回りに回転し…

【子供向けプログラミング講座】 授業の様子 2016.06.12

テラックのプログラミング講座を定期的にご受講くださる生徒さん。今回は,前回より難易度の高い問題に挑戦! これまでに習った考え方を応用して,自力でプログラミングしていきます。 www.youtube.com カニをクリックすると,エサを発射しました! 鳥がエサ…

【ロボットづくり講座】授業の様子 2016.06.12

小学生の男の子が,テラックのロボットづくり講座を体験しに来てくれました! スピーディーかつ正確に,どんどんロボットを組み立てていきます。 ロボットが完成したら,次はプログラミングに初挑戦! 「このプログラミングブロックはどういう意味だろう?」…

【ロボットづくり講座】授業の様子 2016.06.11

まずは地震シュミレーターをつくり,建物の強度を調べるプロジェクトから。 どんな構造の建物が,地震に強いかな?予想を立ててみます。 予想が立ったら,実験して検証します。 (タブレット右上の数字が,揺れの強さを表しています。) www.youtube.com www…

【ロボットづくり講座】授業の様子 2016.06.08

今回は地震シュミレーターをつくり,建物の強度について調査するプロジェクトです。 まずは建物を揺らすことのできる,地震シュミレーターづくりから。 次に比較調査する建物を組み立てます。 左下,右下,上の建物のうち,一体どれが揺れに強いのでしょうか…

【ロボットづくり講座】授業の様子 2016.06.01

今回は,物を引っ張り移動させられるプルロボットづくりから。 「何分でロボットを作れるか,時間を測ろうよ」という生徒さんのリクエストにより,計測してみると......なんと約15分でプルロボットを完成させることができました! しかしロボットをつくって…