「ゲームをやるのではなく，ゲームを作ろう」――生徒さんの親御さんが，このような声掛けをしたことが，プログラミングをやるきっかけになったそうです。
自分でゲームをつくることができれば，ゲームに飽きてすぐ買い替えるということも無くなります。
既製のゲームではルールが決められていますが，ゲームをつくる場合は，ルール決めから自分で行います。「どんなゲームが面白いかな」「どんなルールにしようかな」「どうやったらそんなゲームをつくれるかな」――ゲームづくりによって，創造力と思考力が鍛えられます。
ゲームが完成したときの達成感や，自作のゲームを友達にやってもらうときの喜びはひとしおです！
今回も，プログラミンを使って，面白いオリジナルゲームを作ることができました。楽しみながら，創造力と思考力を高めるツールとして，プログラミンおすすめです！
