今回は，物を引っ張り移動させられるプルロボットづくりから。
「何分でロボットを作れるか，時間を測ろうよ」という生徒さんのリクエストにより，計測してみると......なんと約15分でプルロボットを完成させることができました！
しかしロボットをつくって終わりではありません。
「重りの重さを変えたらどうなるんだろう？」「どの程度の重さのものまで運べるんだろう？」「タイヤを付けたら，より重いものを運べるのだろうか？」――様々な疑問について，実験・検証します。
まず空の紙コップから。楽々運べます。
お茶の入った紙コップは運ぶことができませんでした。
PSPも重すぎるようです。
プルロボットにタイヤを付けるとどうでしょうか。先ほどは運べなかったPSP移動させることができました！
iPad miniも運べます。
ケース付きのiPadは重すぎて，タイヤ付きプルロボットでも運ぶことができませんでした。
次はゴール直前で停止するレースカーづくり。
ゴールまでのタイムを測定できるよう，プログラミングします。
そしてタイヤの大きさを変えて，タイムの違いについて検証します。
大きなタイヤの方が，タイムが速いことが分かりました。
ロボットづくりを通じて，「なぜだろう？」「こうやったらどうなるんだろう？」と疑問・興味を大切にし，主体的に学ぶ習慣を身に付けてもらえればと思います。
