活動報告
新しく学んだ知識・考え方を生かして，プログラミンでアニメーションやゲームを作っていきます。 最後は皆で成果を発表し合います。 今回も非常にクオリティが高く，面白いオリジナル作品が出来上がりました。 テラックの生徒さんは皆，意欲が高く，お互いに…
今回は，物を引っ張り移動させることのできるプルロボット作りから。 まずロボットを組み立て，その後タブレットでプログラミングを行います。 www.youtube.com バスケットの重りを付けたプルロボットが前進しました！ 次はゴール前で停止するレースカー作り…
プログラミンの難問に挑戦する生徒さん。 www.youtube.com クリックするとゾウは「パオーン」と鳴き，鼻を上げます。問題の指示通りにゾウを動かすことに成功しました！ こちらはスクラッチに取り組んでいる生徒さん。 どんどんゲームを作り上げていきます。…
レゴが大好きな小学生の男の子2人が，ロボットづくりに挑戦！ 手慣れた様子で，どんどんロボットを組み立てていきます。 ロボットをプログラミングで動かすのは初めて。 試行錯誤を繰り返します。 www.youtube.com 徐々にプログラムの意味を理解し，ロボット…
今回はまずセンサーの傾きを読み取り，メッセージを送信するロボットをつくりました。 www.youtube.com センサーを傾けると，ライトが赤に変わり，画面に「マイロ」と表示されます。 次は，2台のロボットをプログラミングで動かすプロジェクト。 www.youtube…
小学生の男の子たちが，初めてプログラミンに挑戦！ 絵を大きくしたり，小さくしたり，速く動かしたり......プログラムを再生する度，笑顔になります。 時折見せる真剣な表情。 最後は皆で成果を発表し合います。どんな作品が出来上がったかな？ www.youtube…
プログラミンの学習を修了され，スクラッチに取り組んでいる生徒さん。 書籍を自力で読み進め，ゲームを作っていきます。 再生して動きを見てみましょう。 www.youtube.com 自機はキーで操作でき，敵に当たると消えます。 ゲームの土台が出来上がってきまし…
今回は，プログラミンに初めて取り組む生徒さんがご参加くださいました。 あっと言う間にコツを掴み，色々な動きを実装します。 どうやったらネコが歩いているように見えるかな？動きを研究して，試行錯誤を繰り返します。 www.youtube.com ネコを歩かせるこ…
いつもテラックのプログラミング講座にご参加くださる生徒さん。 今回はキーで動き，クリックでタマを発射できるロケットと，タマに当たると粉々になって消える星をつくりました。 どのような順番で再生するのか，何をいっぺんに行うのか，よく考えて，ご自…
Lego WeDo2.0を使ったテラック「ロボットづくり講座」に，小学生の男の子がご参加くださいました。 まずは，ロボットがどのような構造になっているか，タブレット教材をじっくり観察します。 どのパーツがどこにあるか，付ける向きは合っているかなど，慎重…
今回は，センサーを使って物体を検出するプロジェクトに挑戦しました。 まずロボットを組み立て，物体を感知できるセンサーを取り付けます。 ロボット右側についているアームが，物体を検出できるセンサーです。 そして，センサーが物体に近づいたらロボット…
今回は，2台のロボットを使ったプロジェクトです。 それぞれのロボットのモーター回転方向を研究して，どのようにプログラミングすれば，様々な動き――「前進」「後退」「旋回」が実現できるかを考察しました。 www.youtube.com 試行錯誤の末，見事，全ての動…
Lego WeDo2.0を使ったテラックの「ロボットづくり講座」に，小学生2人が参加してくれました。 まずはタブレット教材を見ながら，ロボットを組み立てます。 次にプログラミングをして，ロボットを動かします。 www.youtube.com プログラミングで命令した通り…
合同会社テラックでは，2016年4月発売のLego WeDo 2.0を使ったロボットづくり講座を開始しました。 ロボットを組み立て，プログラミングで操作しながら，様々なテーマについて考察を深めます。 www.youtube.com 今回は，センサーを使って植物サンプルを発見…
「ゲームをやるのではなく，ゲームを作ろう」――生徒さんの親御さんが，このような声掛けをしたことが，プログラミングをやるきっかけになったそうです。 自分でゲームをつくることができれば，ゲームに飽きてすぐ買い替えるということも無くなります。 既製…
授業前半は，各自のペースで，与えられた課題に取り組みます。プログラミングの知識・考え方を学び，授業後半のオリジナル作品づくりに生かします。 授業の回数を重ねるごとに，思い通りの作品をつくれるようになってきます。新しい知識・考え方の吸収＝イン…
NHK取材時の授業。生徒さんたちは，いつにもまして真剣に作品づくりに取り組まれていました。 まずはどんな作品をつくりたいか，イメージを膨らませます。 そして作品の動きをチェック。 思い通りの作品をつくることができました！ 作品発表時も，多くの生徒…
NHKさんに，テラックが浜松で開催している「次世代リーダー育成！お子様向けプログラミング講座」の取材をしていただきました。 www.any-h.jp 本日3月26日（土）18時～19時のNHKニュースで放送されるそうです。 ※3月26日（土）20時55分～のニュースで放送さ…
いつも授業にご参加くださる生徒さんたち。どんどん複雑なプログラムが組めるようになってきています。 初めてプログラミンにチャレンジする生徒さんにも，楽しんでご受講いただけました。 今回も，アニメーションやシューティングゲーム，○×ゲームなど，た…
プログラミン作品づくりに熱中する生徒さんたち。 左手でさりげなくピース！ かなり複雑なプログラムも組めるようになってきました！ 宿題を出さなくても，家で自主的にプログラミングに取り組んでくれる生徒さんが多く，嬉しい限りです！
プログラミンが初めての生徒さん。まずは簡単に操作説明。 すぐに操作方法のコツを掴み，夢中で取り組まれていました。お子様の飲み込みの早さ・集中力の高さに，保護者様も驚いていらっしゃいました。 「作ったプログラムを見て！」 お子様による作品発表タ…
プログラミンに熱中！ プログラムは思い通りに動くかな？わくわく，ドキドキの瞬間。 自分で絵を描き足したり，音を鳴らしたり，吹き出しを付けたり……楽しみながら問題解決に取り組みます。 素晴らしい集中力です。 そして，この笑顔！ ワンダーリストで進捗…
2016年4月始動のテラック新プロジェクトに向け，定期的にミーティングを行っています。 建築家の方とのコラボレーション企画で，かなり面白いものになりそうです。カリキュラムも具体的になってきました。 もう一つお知らせです。今後，noteでも情報発信を行…
