おもちゃの数が少ないほど創造力が高まる
子どもに与えるおもちゃの数が少ないほど，独創的に遊ぶという研究結果があります。
おもちゃの数が少なければ，子どもは遊び方を工夫し，よりクリエイティブな遊ぶを思いつくようになります。一方，多くのおもちゃを与えられた子どもは，おもちゃを頻繁に変えて遊ぶ傾向にあるそうです。
プログラミングが創造力を高める理由
ゲームで遊ぶよりも，プログラミングでゲームを作る方が，創造力の向上に繋がる理由もそこにあると私は思っています。
色々なゲームを与えられてプレイしても，それぞれのゲーム内で決められたルールで遊ぶことになります。おもちゃを多く与えられたときと同じように，子どもは自分で工夫して遊ぼうとはしません。
一方，プログラミングでゲームを作るときは，ゲームのルールから自分で決めていかなければなりません。「こういうルールにしたい」「このルールを実現するために，こうプログラミングしよう」「こんなルールがあればもっと面白いかな？」というように，自ら考え工夫するようになります。このような取り組みが，子どもの創造力を引き出すのです。
子どもに何でも与えたくなってしまうかもしれませんが，ぜひ一度立ち止まって考えてみてください。
