教え方を少し変えるだけで，知識の定着度が上がる！
お家でお子様に勉強を教える保護者様の方も多いと思います。今回は知識・考え方の定着度を高める教え方のコツをお伝えします。
① 子どもに考えさせる
誰しも人から教わったことはすぐに忘れてしまうものですが，自分で考えたり調べたりしたことは覚えているものです。
必死で教科書を予習をして，知識を伝えようとする方がいますが，むしろ子どもと一緒に考えるくらいがちょうどいいです。親が完璧である必要はありません。分からなかったら一緒にネットや教科書を調べるのも良いです。
子どもに教えすぎると，いつも親を頼ってくるようになり，自分で考える力が失われます。「一緒に考えよう！」「分からなかったら 先生に聞いてきて！」というスタンスでいましょう。
最初から答えを教えずに「ここを調べてみたらいいんじゃない？」などヒントを与えて子どもに考えてもらうのも良いです。
一緒に解答集を見ながら「なぜこの答えになるかな？」「なぜこの式になると思う？」と子どもに考えさせる質問をするのも効果的です。答えられなくても，子ども自身で考えることに意味があります。一度考えてもらい，それでも分からない場合は解説するようにしましょう。
答えを閉じて，その後にすぐに「答えを見ずに自分で解けるかな？」と子ども自身で解き方を再現してもらうのもおすすめです。思い出したり考えたりする作業を挟むことで，知識や考え方が定着します。
② 学習法を押し付けない
良かれと思って，親が子どもに学習法を押し付けている場合があります。「書かないと覚えられないでしょ」とアドバイスしても，子どもは見て覚えるタイプかもしれません。（私自身，書いても覚えられず，見て覚えるタイプだったので，書き取りは苦痛でした。）
子どもによって，また親子でも効果的な学習法は違うので，子どもに試してもらいながら，「どういうやり方がいいかな？」「こんな方法を試してみるのはどう？」と一緒に探っていくようにしましょう。
③ できないとき・わからないときに責めない
できない・わからないときに責めると，子どもは委縮してしまい，じっくりと考えを深めることができません。また，間違えることが悪いことだと考えるようになります。
勉強ができるようになるためには，間違いと向き合って「なぜ間違えたんだろう？」「どうすれば次からできるようになるかな？」と分析することが大事です。しかし，間違えることに罪悪感があると，答えをすぐに消してしまったり，答案を隠してしまったり捨ててしまったりして，間違いと向き合うことができません。
そうなると間違いから学ぶことができず，同じ間違いを繰り返してしまいます。いつまでたっても勉強ができるようにならないので，ますます勉強嫌いになってしまいます。
できなくて叱られたい子はいません。子どもも「できるようになりたい！」と思っているはずなので，「こんなこともできないの？恥ずかしい」「また間違えたの？」「何でできないかな？」と言う代わりに，「どうすればできそうかな？」と子どもと一緒に考えるようにしましょう。
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