叱り方
★スタンドエフエムでもお話ししています。 stand.fm マズローの欲求5段階説 マズローの欲求5段階説とは，アメリカの心理学者 アブラハム・マズローが1943年に提唱したものです。マズローは「人間は自己実現に向かって絶えず成長する」と仮定し，ビラミッド型…
こちらのテーマについて，スタンドエフエムでお話ししたところ，再生回数が多かったため，ブログでも記載いたします。 stand.fm厳しい親と甘い親なら，甘い親の方が子どもにとって良くないと思います。ここで言う厳しい親というのは，頭ごなしに怒ったり，親…
スタンドエフエムで本テーマについてお話ししたところ，再生回数が多かったのでブログにも記載しておきます。 stand.fm 「読書すると学力が高くなる」のは本当か？ これは『学力の経済学』で挙げられていた話ですが，「読書をすると学力が高くなる」という因…
stand.fmを始めました！個人的な意見・経験，具体的な事例をメインにしてお話しています。基本的に毎日更新しています。 stand.fm 【最近の放送内容】 東大に入るのが良いとは限らない！自己紹介と教育事業にかける想い stand.fm #2 東大で出会った変人！ st…
いつもブログをご覧いただき，どうもありがとうございます。家庭教育のYouTubeを始めましたのでお知らせします。 www.youtube.com YouTubeは毎週金曜日17時のアップを予定しています。（それ以外の投稿もあるかもしれません。）子どもの創造力，思考力，やり…
私が執筆した育児本『お母さんの「怒りの言葉」は子どもの「やる気を引き出す言葉」に変えられる！』が，期間限定で谷島屋 浜松本店様でお買い求めいただけます。 地元・ #浜松市 在住で、合同会社テラック代表、 #多田淑恵 さんの『お母さんの「怒りの言葉…
『お母さんの「怒りの言葉」は子どもの「やる気を引き出す言葉」に変えられる！』（多田淑恵 著／PHP研究所）の増刷が決定いたしました。いつも応援してくださる皆様のおかげです。本当にありがとうございます。 www.php.co.jp 子どものやる気を削ぐ「毒舌ワ…
『「非認知能力」の育て方 心の強い幸せな子になる０～１０歳の家庭教育』（ボーク重子／小学館）をもとに，効果的な家庭教育について学びます。 「非認知能力」の育て方～心の強い幸せな子になる０～１０歳の家庭教育～ 作者:ボーク重子 発売日: 2018/11/30…
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『勉強法以前の「勉強体質」のつくりかた』（伊藤敏雄著／主婦の友社）をもとに，効果的な家庭教育について学びます。 勉強法以前の「勉強体質」のつくりかた 作者:伊藤 敏雄 発売日: 2018/02/26 メディア: 単行本（ソフトカバー） 子どもが勉強をやりたがら…
『小学校教師だからわかる 子どもの学力が驚くほど上がる 本物の家庭教育』（杉渕鐵良 著／すばる舎）をもとに，効果的な家庭教育について探ります。 小学校教師だからわかる 子どもの学力が驚くほど上がる 本物の家庭学習 作者: 杉渕鐵良 出版社/メーカー: …
2019年4月に著書『お母さんの「怒りの言葉」は子どもの「やる気を引き出す言葉」に変えられる！』（多田淑恵 著／PHP研究所 1,296円）が発売されました。 www.php.co.jpこれを記念して，東大卒業生・本書の著者が，保護者様向け教育セミナーを開催します。ご…
これまで，子どもへの効果的な言葉がけや接し方をご紹介してきました。 blog.terak.jp blog.terak.jp blog.terak.jp 子どもへの言葉がけや接し方ももちろん大切ですが，必要以上にイライラしないために，日ごろから親が気持ちに余裕を持つようにしましょう。…
「こんな成績を取って！」「また同じ問題を間違えたの？」と頭ごなしに子どもを叱っていないでしょうか。声を荒げてこのような言葉がけをすると，子どもは「怒られて怖い！」と思考停止状態に陥ってしまいます。 起こってしまったことはもう変えることができ…
子どもとよい関係を築き，やる気を引き出すためには，親が叱る回数をなるべく減らすことが大切です。親が日常的に声かけしていると，「またガミガミ言ってる」「うるさいな」と子どもは感じるようになります。肝心な場面でも，子どもがアドバイスを聞いてく…
子を想うからこそ怒ってしまう つい子どもを怒ってしまうお母さん，お父さんは，子どものことを強く想っています。「がんばればもっとできるのに」「このままではもったいない」「この子は将来どうなってしまうんだろう」「自分一人で食べていけるのかな」――…
「まだここもできていない……」「またこんな悪いことをして！」「厳しく声かけしないと！」と子どもの悪い点，不足している点が気になり，つい叱ってばかりになってしまうお父さん，お母さんも多いと思います。しかし，叱るのと同じくらい，よい点やがんばっ…
お母さん，お父さんに叱られたい子どもはいません。皆，ほめてほしい，認めてもらいたいと願っています。それなに，なぜ子どもは問題行動を起こしてしまうのでしょうか。 以前述べた通り，子ども自身で問題行動だとわかっていない場合もありますが，わかって…
同じことを伝える場合でも，伝え方によって，相手に与える感情や影響は大きく変わってきます。次のような例を考えてみましょう。ＡとＢはどちらも同じ状況でのコメントですが，受け取る印象はかなりちがうと思います。 Ａ「また進級テスト不合格だったの⁉何…
叱られたくて，問題行動を起こしている子どもはいません。子どもは皆，お父さんやお母さんからほめてもらいたい，認めてもらいたいと願っています。それなのに，なぜ問題行動を起こしてしまうのでしょうか。 問題行動だとわかっていないから 大人から見ると…
親の感情をぶつけない 子どもを叱るとき，「いい加減にしなさい！」「やめなさい！」「謝りなさい！」と感情をぶつけていないでしょうか。 子どもが危ないことをしているときなど，一刻も早く問題行動をやめさせたい場合は，たしかに厳しい声かけも必要です…
周囲と比較して否定すると子どもは自信を失う 「お友達はもうこんな難しいのをやってるんだって！」「まだこのドリルをやってるのはあなただけじゃない！」――。子どもに競争心を持たせたくて，ついこのような言葉がけをしていないでしょうか。 周囲と比べて…
「静かにしなさい！」「集中しなさい！」「ふざけてないでまじめにやりなさい！」「いい加減にしなさい！」――つい子どもに「～しなさい！」という言葉がけをしていないでしょうか。 「～しなさい！」という言葉がけは効果がない 「～しなさい！」と伝えるだ…
子どもが勉強しないときの対処法 子どもがなかなか勉強しないとき，宿題をやらずに遊んでいるとき，どのような声かけや接し方をすればいいのでしょうか。次の①～④の選択肢について，それぞれ子どもにどのような影響があるか，効果的なのかどうかを考えてみま…
